有态度的新闻门户

博彩之家-老品牌值得信赖!

2018-01-02 17:11栏目:社会
TAG:

  没有好老师,就没有好学生,放在任何一个行业中,这都是颠簸不破的真理。电工行业尤其如此,虽然国家规定了所有的电工每年必须接受一定时间的培训,但是,由于在某些地方没有好的师资力量,结果导致电工的培训成了走形式,摆样子,没有起到任何的效果。

    为了改变这种情况,国家发改委特别出台了《电工培训教育大纲纪要》,详细阐明了关于电工培训师资力量的配属原同则。《纪要》首先是对老师的资质提出了明确的要求,对于初、中、高三级电工培训来说,老师所必须具备的资质是电工技师资质。
    对于技师和高级技师以上级的电工培训,则要求老师不要本身要具备高级电工资质,而且至少要有三年以上的现场操作经历。对于老师的严格要求,实际上也就是对学生的严格要求,名师才能出高徒,老师的师资水平达不到,如何才能教出好的学生呢?
此外,以于电工培训教师来说,他们也需要接受到每年一次的测评考试,考试如果不合格的话,就有可能被剥夺掉继续教授学生的资格。电工培训老师同时还要具备现场进行实践操作讲解的能力,因为大量的实践操作知识一定是要在现场才能体现出来。所以如果不具备现场的操作讲解技能的话,是没有办法教出好学生的。《电工培训教育大纲纪要》对于这些内容实际上都进行了详述,老师们可以仔细的去看一下。